虽然心理咨询在国内发展如何如荼，虽然社会对心理咨询的需求日益扩大，但是一般人还是对心理咨询有很的的误解，其中之一就是把心理问题等同于精神疾病。把到心理医生进行心理咨询看成一个见不得人是羞愧事情。来看心理医生就是表示自己有了精神病了。
有的学生跟家长说，我要看心理医生。家长说，你小小年纪，怎会有心理问题呢。其实学生就是考试紧张，与同学的人际关系处理不好。因此家长没有带学生进行心理咨询。但是当学生高考失利后，家长才重视起来，但已经来不及了。由于高考失利，学生不得不面临重读的问题。此时此刻，家长才认识到了，这也是心理问题，绝对不是精神病。
近日，给一个8年级的女学生做心理治疗。家长陪同在诊室，孩子的问题就是因为学业紧张压力大，每到早上即将上学的时候，就开始腹痛，恶心，心慌，出汗。并不是每天都是这样，每周就是一到两次。但是家长不理解。认为是孩子装病。训斥孩子、唠叨孩子，催促孩子。学生不堪家长的方式。以致连续1个月不能上学。家长在学校老师的介绍前来咨询。第一次的咨询，孩子就能去上学了。一周内孩子仅仅因为一次腹痛，耽误了半天上课时间。但是家长还是不满意，第二次来咨询时，在诊室不停的指责孩子。为快速缓解学生的学习焦虑问题，尽快消除腹痛的问题。计划用催眠技术帮助孩子。并告诉家长，在旁边看着等着就好。于是就用五指分开技术诱导孩子进入恍惚的状态。在加载信息几分钟后，家长突然说，不要把我的孩子脑子搞混了。因为诱导时候，是用了一些信息加载的方式，以及混乱技术的。此时，其实我比较后悔。不该让家长坐在诊室里。此时孩子的手指虽然没有接触到脸部。但是孩子的状态已然是恍惚状态了。于是不得不中断催眠，简单唤醒。唤醒后，孩子感觉到很舒服，很放松。这样的孩子，也许仅仅一次简单的催眠，加上一点点的隐喻或者暗示就能完全缓解孩子的问题，因为学生接受暗示的能力非常的好。也许是我工作方式的不足，没有把催眠的过程和一般知识交代好，而只是告诉家长，是通过一种放松的方式调整孩子的紧张和焦虑以及腹痛的问题。这样就会消除很大的恐惧和顾虑。
这个“失败”的案例，告诫我们工作要做的细致些。心理咨询前的宣教工作要做好。消除因为知识不足，而对心理咨询和技术的误解，让来访者能够信任咨询师，信任咨询技术能帮到来访者。咨询师、治疗师、心理医生是为了帮助你的。这样也许就会好多了。
心理咨询被社会认可，任重而道远，仍需心理学界不断努力……
无极（zhszjmhypnosis）：精神医学背景，精神科副主任医师。心理治疗师，国家二级心理咨询师，催眠治疗师。浙江省预防医学会精神卫生专业委员会委员，浙江省心理卫生协会心理咨询师和青少年专委会委员。浙江省舟山市心理学会副理事长、舟山市市委宣传部、市卫生计生委和爱卫会、舟山市妇联、舟山市家庭教育讲师团成员。舟山市未成年人心理辅导专家，市团委青少年服务台心理专家。学习过美国HMI催眠，中德班催眠第七届学员学习艾瑞克森式催眠。学习过焦点解决短期治疗。学习过浙江省心理卫生协会组织的心理危机干预技术，学习美国米勒教授的结构式家庭治疗技术。师从北京大学方新教授、华中科技大学施琪嘉教授、奥地利EvaPollani教授学习艾瑞克森催眠技术，台湾师范大学教育心理与辅导学系徐维素教授学习SFBT等。擅长CBT、催眠、家庭治疗、SFBT等。擅长亲子关系咨询，婚姻家庭咨询，各类焦虑、抑郁和失眠等心理与药物治疗。以及压力与情绪管理等。
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